METODOLOGI PENELITIAN KEPUSTAKAAN

BAB III

METODOLOGI PENELITIAN

Disusun Oleh: ZAINAL MASRI

MAHASISWA STAIN BATUSANGKAR

A.      Jenis Penelitian

Jenis penelitian ini adalah  penelitian kepustakaan (library research) yaitu suatu penelitian yang dilakukan di perpustakaan dimana objek penelitian biasanya digali lewat beragam informasi kepustakaan (buku, ensiklopedi, jurnal ilmiah, koran, majalah, dan dokumen).[1]

Langkah awal yang penulis lakukan adalah mengumpulkan bahan-bahan bacaan yang berhubungan dengan masalah penelitian penulis di perpustakaan. Di samping itu ditambah dengan pengetahuan dan pengalaman penulis sendiri.

B.       Metode Penelitian

Dalam penelitian ini  penulis menggunakan metode book survey yaitu metode pembahasan masalah dengan cara memaparkan atau menguraikan pokok masalah secara teori, untuk kemudian menganalisisnya dalam rangka mendapatkan suatu kesimpulan yang tepat.

Jadi penulis mencoba memaparkan atau menggambarkan menganalisis, serta mengambil kesimpulan tentang nilai-nilai pendidikan yang terkandung dalam ibadah puasa menurut buku-buku dan pendapat para pakar tentang nilai-nilai pendidikan yang terkandung dalam ibadah puasa.

C.      Langkah-langkah Penelitian 

1.      Menyiapkan Alat perlengkapan. Alat yang penulis gunakan disini adalah, pulpen, kertas catatan, dan note book.

2.      Menyusun bibliografi kerja.  Bibliografi kerja yang dimaksud disini adalah catatan mengenai bahan sumber utama yang akan dipergunakan untuk kepentingan penelitian.

3.      Mengatur waktu. Adapun lama waktu yang penulis gunakan adalah untuk menyelesaikan penelitian ini adalah ± 6 bulan 20 hari yaitu sejak tanggal 29 Desember tahun 2012 sampai tanggal 18 Juli 2013

4.      Membaca dan membuat catatan penelitian

D.      Sumber Data

Dalam penulisan skripsi ini penulis menggunakan sumber data yang primer yaitu Alqur’an, buku-buku hadits, buku fikih tentang puasa dan sumber data sekunder seperti kamus, buku-buku tentang pendidikan, koran, internet dan tulisan ilmiah lain yang relevan dengan pembahasan yang diteliti.

E.       Teknik Pengolahan Data

Langka-langkah mengolah data dalam pembahasan ini, penulis merujuk pada buku pedoman penulisan skripsi STAIN Batusangkar tahun 2004 yaitu:

1.      Mengumpulkan sumber-sumber data yang berkaitan dengan masalah yang diteliti

2.      Membaca, menelaah dan mencatat sumber-sumber data yang dikumpulkan

3.      Membahas Masalah-masalah yang diajukan dan menginterpretasikannya berdasarkan pandangan para pakar dan  sehingga terpecahkan masalah

4.      Merumuskan kesimpulan sehingga tersusun teori baru

F.       Teknik Analisis Data

Dalam rangka menganalisa data penulis akan menggunakan metode kualitatif deskriptif yaitu penafsiran terhadap data kualitatif untuk mendapatkan gambaran umum tentang masalah-masalah yang diajukan.[2]

Dalam mengambil kesimpulan penulis memakai mtode berfikir:

1.      Induktif yaitu pembahasan yang dimulai dari hal-hal yang bersifat khusus kemudian mengambil      kesimpulan secara umum.

2.      Deduktif yaitu bertitik tolak dari keterangan pengetahuan yang bersifat umum kemudian mengambil kesimpulan secara khusus.[3]

Nb: Jika ada kekurangannya, awak mohon maaf.....!!!

---

[1] Mustika Zed, Metode Penelitian Kepustakaan, (Jakarta: Yayasan Obor Indonesia, 2008),  h. 89

[2] Buku Pedoman Penulisan Skripsi STAIN Batusangkar, 2004

[3] Rahmad Mulyana, Mengartikulasikan Pendidikan Nilai, Bandung: Alfabeta,  2011